漫天繁星

漫天繁星 家校沟通是育儿资源的分享以及提高家园双方的合作能力；让充分利用家长资源，实现家园互动。

软件功能

1、熟记幼儿的名字

在幼儿园里，老师呼唤幼儿的名字，幼儿会倍感亲切，觉得自己受到老师的重视。一般而言，呼唤幼儿的名字以幼儿入园登记的名字为标准，而不呼唤幼儿的绰号，这是对幼儿的尊重和基本的礼节。因此，熟记幼儿的名字是教师与幼儿沟通技巧的第一把钥匙，也是进行沟通的基础。

2、选用适当的语言

在沟进行程中，什么样的语言才是适当的语言呢？我也针对这个问题进行过实验，当我用比较生疏的字词句与幼儿交流时，幼儿不知所云。看到幼儿的反应，我用通俗易懂的语言为幼儿翻译一遍，幼儿恍然大悟，也和我聊了起来。因此，教师与幼儿沟通时，应该选择幼儿容易听懂的字词句来作为与幼儿交流的媒介，用词要准确，句子表达要完整、具体。

3、老师眼光要与孩子直接接触

目光的接触本身就是一种交流和沟通。有经验的老师通常能够用目光来和幼儿进行交流，幼儿能进行老师的一个眼神明白老师要说什么。然而，老师要使每一个幼儿的眼光都注视着自己，视线必须将所有幼儿包围其中。

此外，在与幼儿进行交流与沟通时，教师的视线最好与幼儿平行，最好的办法就是，蹲下来与孩子交流，让孩子感觉老师重视他，与老师处于平等的位置，交流起来更能感觉到老师的关爱。

4、说话语调和速度要适当

在沟通的过程中，老师说话的语调对于交流起着重要作用。对于幼儿而言，教师的语言抑扬顿挫会使交流效果更好，更能激起幼儿交流的兴趣和欲望。同时，与幼儿沟通时的语速要适中，不能太快，也不能太慢，太快容易导致幼儿听得不太清楚，太慢就会使幼儿等得太急，幼儿本有的积极性会降低。交流时的音量也要适当，只要使每个幼儿都能听清楚就就可以了。

5、语气要和善

教师与幼儿沟通时，语气是否和善拥有着至关重要的作用。和善的语气，幼儿听起来会感觉到一丝丝温暖的情意，幼儿也更容易接受。此外，为了更好地达到沟通效果，教师就可以适当制造悬念，让幼儿的注意力更为集中。

6、善于倾听

在语言活动中，我们常常引导幼儿学会倾听，而我们本身却不时会忽视这一点。每一个孩子还有表达自己的强烈欲望，他们渴望获得大人们的关注与认可。因此，在与孩子的交流的过程中，我们更要作好榜样，用心倾听孩子的心声。

软件特色

1、每天会不定时更新课程信息，时效性非常高

2、教材教辅在线购买，这里有着电商商城可以购买图书教材、玩具学具和日常用品等

3、课程资源在线购买，除了免费课程之外这里有着付费的视频、音频、文章等课程资源

4、商城商品不断上新，每当进入商城首页第一眼即可看到上架的新品

5、课程覆盖面广。可以应用到全国各地多大城市

小编评价

1、提供了全方面的信息课程教学，满足用户的多样化学习需求。平台还提供了非常全方位的服务，用户可以自行在搜索栏搜寻自己想要的课程。所有的课程都有分类栏目，一目了然，十分方便

2、专业的学前教育软件，提供各种教育服务，线上视频课程，帮助老师进行教育管理等，各种教学内容非常专业，轻松掌握学习方法

更新日志

1.修改bug，优化用户体验